孩子玩手機上癮，家長該怎么辦？

看到這一切，家長們總會憂心忡忡，但是制止孩子的時候，孩子的一句：“你可以玩手機，為什么我就不可以玩？”又常常讓家長啞口無言。

青春期心理問題該注意哪些呢

處于青春期的孩子或多或少會有一些心理疑問，當大家面臨這些心理思疑問的時分該怎么處理呢

該怎么跟孩子解釋“心理咨詢”？

家長要注意，當孩子確實出現心理問題時，應當及早的去做心理疏導。一旦出現心理問題一定要及時疏導、解決心理問題。

嚴重焦慮的表現有哪些?

【神經心理咨詢】導讀：焦慮以焦慮和緊張情緒障礙為主，那么如何簡單的判斷自己是不是有焦慮呢?焦慮的表現有哪些呢?

如何緩解考試焦慮？

焦慮是人們的一種情緒體驗，它來自人們對客觀事物的認識。

考前焦慮怎么辦？

考前焦慮是考生面臨考試產生的一種特征性心理反應，是在應試情境刺激下，受個人認知、評價、個性、特點等影響產生的對考試成敗擔憂和情緒緊張為主要特征的心理反應狀態。

“拖延”怎么辦？

在我們的工作中遇到拖延問題的常見群體是青年人,具體一些說就是16歲左右的高中生,20歲左右的大學生,24歲左右剛剛進入社會的青年人以及30歲左右的剛剛成熟的社會人.

為什么我會焦慮？

焦慮

學習焦慮時，我們到底在焦慮什么？

學習焦慮 考試焦慮

孩子厭學，老師該怎么辦？

作為學校老師,尤其是孩子在初中高中的時候常常會發現有一些孩子變得特別不愛學習,特別的,反感學習,不論是在課堂上還是在課下的作業當中,都呈現出了一種厭學的狀態.那么作為一個負責任的老師,發現了這樣的情況,就會想要去解決,作為老師該從什么樣的方式入手呢?